Workshop voor deelnemers uit verschillende landen, docenten en studenten, om met gebruik van een tweezijdig gebruikte ID-cirkel zichtbaar te maken, wat de positieve en negatieve aspecten zijn van het leren van een tweede taal.

Jaar
2011.

Deelnemers
22 deelnemers, docenten en studenten van Bærum kommunal Voksenopplæringssenteret (BKVO)
(Bærum Municipality Adult Education Centre).

Tijdsduur
Twee uur.

Begeleiding
Helena Kaori Maeda en Jenny Wesly.

Opdrachtgever
Europees Platform Education and Culture Lifelong learning programme GRUNDTVIG.